Obálkyknih.cz - Jihočeská vědecká knihovna v Českých Budějovicích

oprava existující anotace, přidání nové anotace

Název:		Cesta od sebevědomí k sebeuvědomění : pedagogické aspekty v německé klasické filosofii
Autor:		Miroslav Somr
Rok vydání:		1974
Identifikátory:		cnb000467900 (OCoLC)42113304

Upravte stávající anotaci nebo vložte anotaci novou.
Anotace:	Studie se snaží ukázat kvalitativní změnu v německé klasické filosofii, přechod od redukce člověka na oblast poznání k pochopení významu praxe a životní aktivity, cestu ke změně člověka a světa, která zespolečenštila člověka a zlidštila svět. Nastiňuje pojem vzdělání v antice a v Německu, zabývá se Immanuelem Kantem a pedagogikou, objasňuje Fichtův pojem vzdělance a vzdělání, studuje Hegela a pedagogiku - názory a názorové rozdíly, Hegelův pojem a ideu všeobecného vzdělání a všímá si Karla Marxe a významu marxistické koncepce člověka pro pedagogické myšlení.
	Souhlasím s využitím anotace pro potřeby projektu obálkyknih.cz. Obsah neporušuje autorská práva.(povinné)