Obálkyknih.cz - Jihočeská vědecká knihovna v Českých Budějovicích

oprava existující anotace, přidání nové anotace

Název:		Classroom Strategies for Helping At-Risk Students
Autor:
Rok vydání:		2005
Identifikátory:		9781416602026

Upravte stávající anotaci nebo vložte anotaci novou.
Anotace:	Classroom Strategies for Helping At-Risk Students is essential reading for busy teachers who want to use high-quality research to guide their practice. It synthesizes the results of 118 studies of students at risk of failure and identifies six general strategies proven to be positive interventions. The book describes each strategy, analyzes the research, and offers implications for deciding how to use the strategies. A discussion guide helps readers directly connect the research to their own classrooms. Whether you're a new or experienced teacher, this authoritative book will deepen your understanding of effective teaching methods and help you work more successfully with low-performing students.
	Souhlasím s využitím anotace pro potřeby projektu obálkyknih.cz. Obsah neporušuje autorská práva.(povinné)